Luego de explorar diversidad de marcos teóricos de referencia y de esa manera nutrir mi "curaduria Aukantun" presente brevemente una infografía que cuenta de estos marcos de referencia.
La motivación en el aula es esencial, marca la diferencia entre la presencia o no de aprendizajes.
A la hora de hablar de todo tipo de intervención pedagógica que pretenda enseñar, el docente deberá ser el primero, como responsable del clima aúlico, en dimensionar su propia experiencia en clave motivacional. De lo contrario será difícil irradiar y construir climas aptos para el aprendizaje.
Motivación Intrínseca:
https://i.pinimg.com/originals/7f/2d/d6/7f2dd67bbda55a859026e040055f98e9.jpg
ARCS:
https://es.slideshare.net/J89/equipo-4-8784525
Teoría de la Autorrealización:
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